为进一步推进全市中小学“四个典范”学校创建工作，9月1日下午市教育局组织局党组成员、局各科室主要负责同志、全市各中小学校长及骨干教师赴玉树市第五民族完全小学参加“四个典范”学校创建成果观摩交流活动，并在市第五民族完全小学召开了创建“四个典范”学校评估验收会暨全市“四个典范”学校创建工作部署会。

　　观摩交流活动中，玉树市第五民族完全小学将“四个典范”学校创建成果进行了全面展示。

　　部署会上，市五完小校长伊羊围绕“四个典范”学校创建工作做了汇报发言，市教育局副局长才仁旦周宣读了《关于授予玉树市第五民族完全小学“四个典范学校”先进集体荣誉称号的决定》；市教育局副局长尕玛成林为玉树市第五民族完全小学颁奖并围绕“四个典范”学校创建工作做了讲话。

　　会议要求：一是要充分认识“四个典范”学校创建工作对推动“五育并举”的重大意义。创建“四个典范”学校、推进五育并举，是推动教育创新、提升教育内涵的迫切需要，有利于突出发展重点、完善发展机制、创新发展形态、优化发展策略，努力实现学校管理水平、教师队伍综合素质、课堂教学效益和教育教学质量的大丰收。二是要建立健全“四个典范”学校创建工作对推动“五育并举”的示范引领。各学校必须坚定不移走内涵发展之路，强化教学研究和教学管理，重视社会主义核心价值体系和心理健康教育，引导学生形成健全的人格和良好的道德品质。三是要切实加强“四个典范”学校创建工作对推动“五育并举”的组织领导。充分利用微信公众号、校园广播、家长会等形式，宣传正确的教育观、质量观和人才观，在全社会着力营造有利于深入推进“五育并举”、有利于推进有效教学与管理的舆论氛围。要把“四个典范”学校创建工作的实施情况作为今后教育督导、教学检查、综合考评和学校领导班子年度考核的重点，加强督察，严格考核。