自“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育启动以来，玉树州紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧密结合玉树工作实际，始终坚持“五个统筹”一体推进，高标准启动、高起点谋划、高质量推进，扎实推动全州主题教育谋好篇、开好头、起好步。

　　统筹抓好谋篇布局，绘好“路线图”

　　玉树州严格对标对表党中央决策和省委部署，紧紧围绕主题教育总要求、根本任务和具体目标，先后召开州委常委会、州委主题教育领导小组会议、全州主题教育动员部署会、全州主题教育业务培训会等会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，提高政治站位，精心谋划、精准发力，研究部署主题教育工作，全面掀起开展主题教育热潮。先后召开8次州委主题教育办公室会议对《方案》进行联合会审，累计修改方案20余次，最终制定下发《主题教育实施方案》。《主题教育实施方案》，从准确把握目标要求、始终坚持问题导向、突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育、抓实基层党组织主题教育、切实强化组织领导等方面作出具体安排，在主题教育的方式、内容、载体等方面融入了更多的玉树特色和玉树元素，突出针对性、增强实效性，确保规定动作做到位、自选动作有特色，为全州高质量开展好主题教育提供了路线图、任务书、时间表。

　　统筹抓好组织领导，压实“责任链”

　　为确保“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育稳步推进，迅速搭建领导机构和工作机构，成立以州、县委书记为组长的主题教育领导小组，下设办公室和多个工作组，强化工作统筹，形成工作合力。州、县委主要负责人发挥“第一责任人”作用，当好主题教育的“掌舵手”和“领航人”，带头抓、带头学、带头讲、带头干，县处级以上领导班子成员履行“一岗双责”，对各市县和职能部门主要领导提出工作要求，明确责任领导和联络组职责，面对面传导责任压力、点对点教授方法，夯实“干部要干、思路要清、律己要严”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，积极构建州、县两级党组织上下联动、分级负责、各司其职、协同推进的运行机制，形成密切配合、整体推进的工作格局，为扎实推进主题教育提供了坚强有力的组织保障。

　　统筹抓好动员部署，吹响“冲锋号”

　　9月17日，玉树州学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会召开，吹响了全州主题教育的“动员号”“集结号”“冲锋号”。州委书记、州委主题教育领导小组组长蔡成勇出席并作动员讲话，省委主题教育第六巡回督导组组长赵学章到会指导并讲话，会议深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神、中央和省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，动员全州各级党组织和广大党员干部用党的创新理论统一思想、凝聚共识，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，为扎实推动主题教育提供了坚强保证。

　　统筹抓好理论学习，掀起“学习热”

　　玉树州始终坚持领导班子先学一步、学深一层，紧紧围绕主题教育总要求，带着感情“学”、带着责任“悟”、带着问题“研”、带着使命“干”，分别召开党委专题会议和中心组专题学习会，系统学习和研究主题教育开展情况，采取理论学习中心组带头学、读书班专题学、基层支部集中学等方式深入开展理论学习，切实当好主题教育的“明白人”“领头雁”。线上线下相结合，多形式、分层面、全覆盖地学习，进一步增强了广大党员干部“学在前”的政治意识、“干在前”的使命意识、“走在前”的责任意识，为主题教育的开展打下良好的基础。截至目前，县（市）党委理论学习中心组读书班开办率100%，州直机关党委（党组）班子读书班开办率100%。乡镇（街道）、村（社区）党组织层层递进深化，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用、简便易行的措施及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，坚持把理论学习贯穿始终，切实做到读原著、学原文、悟原理，不断推动学习往深里走、往实里走、往心里走。同时，为推进工作纵深同步开展，发放各类必读书目和选读书目累计36000余本，做到全州单位全覆盖、党组织全覆盖、党员全覆盖，为扎实有力推进主题教育打牢坚实理论基础。

　　统筹抓好联络督促和特邀监督员，注入“助推剂”    

　　玉树州抽调政治素质高、工作能力强的人员组成联络组，全程配合省委第六巡回督导组通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席动员会议等方式联络服务各市县、各部门、各单位开展好主题教育工作，并通过编印《联络指导组工作手册》《主题教育流程图》等，以组织举办开展主题教育业务培训会为平台，教育引导全州各级党组织（党委）和党员干部熟知主题教育工作要求和关键环节，全面掌握主题教育工作的相关内容及流程，对可能出现的各种形式主义和“低级红”“高级黑”现象，提前进行梳理核实，现场反馈整改意见，确保主题教育高质高效开展。同时，为统筹抓好不同领域的主题教育，最大限度尊重民意、汇集民智、凝聚民力，做到开门搞教育，群众齐参与，从老干部、老党员、“两代表一委员”、服务对象和新闻媒体工作人员中聘任了10名主题教育“特邀监督员”，对主题教育推进落实情况进行监督，探索建立了“特邀监督员+”模式，实现全链条、全方位、全覆盖式参与监督，充分保障“特邀监督员”的知情权、参与权和监督权，切实提升监督质效，实现“1+1>2”的效果。