玉树市迎来全州教育发展大会观摩团

时间:2014-11-12 10:38:37 来源:三江源报 作者:扎西东周 浏览次数:272

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导读:11月5日,州教育局组织全州市县教育系统负责人召开了推进落实教育发展大会现场观摩会,对灾后重建的教育发展工作进行回顾总结,展示成果,取长补短,交流学习。与会人员集中

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11月5日,州教育局组织全州市县教育系统负责人召开了推进落实教育发展大会现场观摩会,对灾后重建的教育发展工作进行回顾总结,展示成果,取长补短,交流学习。与会人员集中利用一天时间观摩了隆宝镇幼儿园、隆宝镇寄宿制小学、玉树州机关幼儿园、玉树市第一幼儿园、玉树市第一民族中学5所学校。

走进隆宝镇幼儿园,一股股热浪扑面而来,顷刻间消除了观摩人员的舟车劳顿。教室、走廊热气腾腾,耳畔传来幼儿园老师的解说,“鉴于我们身处青藏高原高海拔地区,眼下又时逢秋冬季节,我们学校采用电暖来解决冬季供暖问题。”各位老师请看,当我们朝着这位解说老师手指的方向看去,只见一个个电暖器悬挂在半空中,整个走廊顿觉暖意浓浓。

随后观摩团走进各个教室,看着幼师带着孩子们尽情地嬉戏玩耍,一时间也似乎忘记了一切,每个人都目不转睛地望着孩子们天真可爱的模样。突然,被一声声“叔叔、阿姨早上好”的问候所唤醒。

观摩团中来自曲麻莱县幼儿园的李睿老师感触颇深,她感叹道:“感谢我们的国家为我们的子孙后代给予了这样一个美好的环境,让他们这样无忧无虑的成长,同时也在告诉我们老师一定要利用好这些先进的教学设施,教育下一代,让他们成为社会的栋梁、国家的骄傲。”

抵达隆宝镇寄宿制小学时,学校的老师们正带领学生们在做课间操,整齐划一,犹如阅兵仪式。“看来这所学校的教学管理抓得不错啊!学生、老师做操动作整齐、规范,这不是一时半会儿能做出来的样子,是需要时间来磨练的,看身上的认真劲就能说明。”一位观摩老师说。

在校园里,我们更多看到的是整洁、美观、快乐,操场上全新的环境和孩子们幸福的笑脸相得益彰。

在教学楼里,观摩团观看了学校的多媒体教室、学生机房、图书借览阅读室、美术室、音乐室、舞蹈室等专业教室。在音乐室里,学生们给观摩团的老师演奏了“卖报的小男孩”、“两只小老虎”等脍炙人口的幼儿音乐,精彩的演奏赢得了观摩团的阵阵掌声。

“记得我刚参加工作成为一名人民教师后,怀揣梦想,想着即将成为一位受人爱戴尊敬的老师,可到了这个地方后,发觉没有我想象中的那样好,几次试图想离开,但最终坚持了下来。如今看来我的选择是对的,看着整洁的校园,先进的教学设配,让我充满了对教育事业的美好憧憬与信心,使更多的教育人才愿意在基层乡镇扎下根,为乡镇的明天创造更多的希望。”隆宝镇的嘉措老师说。

下午,观摩团先后观摩了玉树州机关幼儿园、玉树市第一幼儿园与玉树市第一民族中学。

在玉树市第一民族中学,学校的解说老师对学校震前震后的具体情况进行了一一讲解。

讲解中,对校门门廊浮雕墙重点作了介绍,“两幅黄铜材质浮雕墙面积为15平方米,采用两幅15平方米的黄铜材质浮雕墙,以表现藏族文化的发展历程和中铁二局参加祖国建设的光辉历程。”

“为传承藏族文化精髓,左幅浮雕以文殊菩萨、莲花生大师、静命大师、松赞干布、吐弥桑布扎、猴子变人、雍布拉康、布达拉宫等藏传佛教重要人物和圣地为主题,表现藏族悠久文化发展历程,激励学生学习、感知、热爱、传承藏族文化;右幅浮雕反映中铁二局承建一民中的同时,还展现了藏戏的开山鼻祖和建桥的“祖师”----唐东杰布,这与中铁二局逢山开路、遇水架桥的“开路先锋”精神相适应。整个浮雕构思精巧、主题鲜明,两幅浮雕相互呼应,展现了民族团结、汉藏和谐的浓郁氛围。”

听完讲解,观摩团人员纷纷反映,将校园文化建设同藏民族的文化历史、民族团结、援建之情融入到一起,叹为观止。并表示这对自己学校的校园文化建设有了一定思维模式上的启发和帮助。

之后,观摩团分别观摩了一民中的综合教学楼、实验楼等教学设施。

通过整个观摩活动,各市县的教育负责人普遍反映触动很大,身边的学校发生的变化很大,值得学习和借鉴的东西很多,表示要向先进看齐,学先进、赶先进,不断提升办学水平和质量。

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