玉树市教育局2025年度法治建设工作报告

　　根据市委依法治市办要求，现将玉树市教育局2025年度法治建设工作报告公告如下。

　　中共玉树市委全面依法治市委员会办公室：

　　2025年，玉树市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步加强法治建设，不断提升依法行政能力，提高领导干部法治素养，有效推动形成了尊法、学法、知法、守法、用法的良好法治环境。根据《中共玉树市委全面依法治市委员会办公室关于开展2025年度法治建设督察的通知》文件精神，我局高度重视，围绕法治建设自查内容进行全面梳理，现将自查情况做如下报告：

　　一、法治建设工作总体情况

　　（一）加强组织领导，完善法治建设机制

　　1、强化领导责任：市教育局成立了由玉树市教育局党组书记、局长任组长的法治建设领导小组，明确小组各成员的职责分工，形成了上下联动、齐抓共管的法治建设工作格局。

　　2、完善制度体系：制定《2025年玉树市教育局“双随机一公开”抽查工作实施方案》、《玉树市教育局“双随机一公开”抽查工作实施细则》等一系列规范性文件，为法治建设工作提供了制度保障。

　　（二）推进依法行政，建设法治政府

　　1、规范行政行为：深入推进行政审批制度改革，精简审批事项，优化审批流程，提高审批效率。强化法治建设第一责任人责任，全面落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，加强行政执法规范化建设，严格执行行政执法“三项制度”（行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度），确保行政执法公正、文明、高效。

　　2、强化行政监督：建立健全行政复议、行政诉讼等行政监督机制，畅通群众监督渠道，及时纠正违法或不当行政行为。加强行政监察和审计监督，严肃查处违法违纪行为。

　　（三）深化普法教育，推进法治社会建设

　　大力加强法治宣传工作，法治教育入脑入心。上半年，市教育系统共组织开展法治教育线上线下活动270多场次，法治班会课110余节，受教育学生达23000多人。加强部门联动，开展校园欺凌、预防性侵和学生校外教育管理等方面的法治教育。定期开展禁毒教育、 法治教育、网络安全教育、民法典教育大课堂、“宪法小卫士”等主题活动。配齐配足法治副校长，实现全市教育系统各学校、幼儿园法治副校长配备率100%。积极开展校外培训机构综合治理，累计开展6次联合执法。

　　二、自检自查发现的问题与不足

　　（一）法治宣传及行政执法质量有待提升

　　部分领导干部和工作人员应知应会和法律法规学习不达标，缺少自行组织领导干部旁听庭应诉工作和行政执法人员公共法律知识、业务知识和行政执法技能培训。

　　（二）依法行政水平有待提高

　　依法治校示范校创建工作有待加强，个别执法人员素质及能力有待提高，影响了执法效果和公信力。同时，行政监督机制还有待进一步完善，对开展行政执法案卷评查力度还需加大。

　　（三）普法教育效果有待增强

　　普法教育活动虽然取得了一定成效，但覆盖面和针对性仍需加强。部分普法内容与实际生活脱节，难以引起学生的共鸣和关注。同时，普法形式和手段还需不断创新，以提高普法教育的吸引力和实效性。

　　三、改进措施与建议

　　（一）提高法治宣传及行政执法质量

　　1、加强宣传教育：通过多种形式加强法治宣传教育，提高领导干部和群众的法律意识和法治观念。特别是要加强对领导干部的法治教育培训，增强其依法执政、依法行政的自觉性和能力。

　　2、强化考核激励：将法治建设成效纳入领导干部政绩考核体系，并作为评优评先、提拔使用的重要依据。同时建立健全问责机制，对法治建设不力的个人进行严肃问责。

　　（二）提升依法行政水平

　　1、加强执法队伍建设：加强对执法人员的培训和管理力度，提高其法律素养和执法能力。建立健全执法人员准入和退出机制，确保执法队伍的专业性和纯洁性。

　　2、完善监督机制：建立健全行政监督机制体系，加强对行政执法行为的监督力度。畅通教育系统监督渠道，鼓励师生及家长积极举报违法行政行为。同时加强对违法行政行为的查处力度，确保法律权威和公平正义。

　　（三）增强普法教育效果

　　1、创新普法形式：充分利用新媒体等现代技术手段创新普法形式和内容，提高普法教育的吸引力和实效性。同时针对不同群体开展有针对性的普法教育活动，增强其法律意识和法治

　　2、加强普法宣传：加大对重点法律法规的宣传力度特别是与生活密切相关的法律法规如民法典、行政法等。通过举办法律知识竞赛、法治文艺演出等活动提高参与度和积极性。

　　四、下一年工作打算

　　（一）提高依法行政效能。组织局机关行政执法人员或拟申请行政执法证人员积极参加省州市相关培训，进一步增强行政执法人员依法行政的意识。加强行业自我约束，发挥行业组织在行业管理、监督和职业道德建设等方面的作用。

　　（二）创新法治教育手段。构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法治教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。创新青少年学生法治教育方式方法，加强青少年法治教育基地建设，发挥市内外德育资源作用，不断提高广大学生法律素质。

　　（三）巩固依法治校创建成果。按照依法治校示范校建设，不断完善学校各项管理规章制度，健全校内民主管理、科学决策的体制机制，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权；指导学校开展依法治校创建工作；充分发挥学校法律顾问作用,为学校教育教学管理提供法律咨询服务,促进全市教育系统依法治校水平的提升。

玉树市教育局

2025年9月28日